《用接纳成就孩子的一生》美国图书馆的幼儿读书活动

　　美国的图书馆星罗棋布，在培养孩子读书兴趣方面起到了非常重要的作用。

　　美国每个市区每个镇都有自己的图书馆，由当地居民的税收供养，是社区最重要的组成之一。所有的图书馆里都设有儿童部，一般都占到了图 书馆面积的近二分之一。

　　儿童部的图书依据年龄分为低龄幼儿图书、学龄前幼儿图书、小学生图书以及适合初高中孩子读的书等几个部分。

　　一岁到两岁的孩子还抓不稳书，凡是拿到手里的东西都要放到嘴里去 尝一尝、磨磨牙，所以，适合这个年龄段的书的材料异于普通图书，一般 都是硬纸板做的，也有用布料做的，还有适合孩子在浴盆里看的塑料书。 从形式上说，很多书都会发声，讲动物的书每翻一页就有那种动物的叫 声，讲车的书则会发出不同车的声音。有的书为专门训练孩子的触感，书 里会夹印各种材料，比如讲到各种动物的尾巴，会用皮毛、皮革、羽毛等 材料做尾巴，孩子摸了之后就有很切实的体会。

　　两岁以后孩子读的书，形式变化多样，比如有捉迷藏的书，每一页书上面还有小门，再翻开会出现图案或者问题的答案，既满足孩子的好奇心，又锻炼了手指的精细活动能力。有一套系列书，讲一个叫“Spot”的小黄狗的故事，是这类书的代表，孩子们都喜欢，几乎人人都看过。

　　从内容上说，充满了想象力的Dr. Seuss系列丛书是孩子们的最爱，其他和电视卡通人物相关的书籍孩子们也非常喜欢，像芝麻街里的人物，大红狗、贝贝熊等。

　　有一部分书教孩子们学习数字和字母，还有很多是教孩子去理解这个 社会的组成以及基本规则，教孩子如何处理人际关系，比如如何和朋友相 处，家里又有了小弟弟怎么办，怎么处理自己的情绪、教孩子如何去爱人，爱动物，爱这个世界。

　　图书馆中幼儿图书的书架中间设有很多小椅子、小桌子，沙发、台阶 等，大人孩子找到一本好书可以一起坐下来读书。在这个区域最常见的情 景就是孩子依偎在父母身旁，专注地听爸爸妈妈读书。

　　儿童区通常还会放几个架子，里面摆着各种拼图、大积木、玩偶甚至 火车模型等玩具，另外还设有儿童专用计算机，里面装了各种学习游戏。 这种设置的目的在于，希望孩子从小就愿意到图书馆里来，这里不仅有图 书，还有各种有趣的玩具可以玩。

　　图书馆都定期为孩子们举办读书活动，有的图书馆天天都有，一般按年龄分组，有的一周一到两次，一次一个小时左右。

　　每个图书馆里都有一个多才多艺深谙儿童心理，又对儿童图书有深入了解的馆员，专门负责组织读书活动。他会挑选有趣的书籍读给孩子听、用小玩偶进 行表演、用卡通人物讲故事，同时还教孩子念儿歌、唱歌、玩游戏、做手工……